永平教学贡献奖
朱婉儿
教授
  • 推荐单位:学工部门
  • 来校年份:2003年3月
  • 所在单位:心理健康教育与咨询中心
  • 朱婉儿:以爱心助人,呵护生命之花
    推荐评语

    朱婉儿老师始终坚持“用心守护生命,陪伴学生成长”。十五年来,她以爱心助人,化解生命危机,帮助学生走出人生困境;她以匠心育才,从无到有创建了心理中心,培育了一支专业可靠的心理助人队伍;她以仁心带路,勇担社会重任,带领全省乃至全国高校的心理咨询工作规范而专业地发展。生生之谓易,朱婉儿老师踏实践行十九大报告精神,郑带领更多的人行走在守护生命的道路上,为培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态做出了重要贡献。特此推荐朱婉儿老师作为思政教育类候选人参评2018年永平奖教金。

    主要事迹

       她是一名临床医生,用药物治疗生病的躯体;

       她是一名专业教师,用知识传道授业解惑;

       她是一名心理咨询师,用专业助人心灵成长。
       15个春夏秋冬,5500多个日日夜夜,超5000人次个体咨询量,她用娇小之躯完美诠释了她“生命守护者”的高大形象。从医生到教师,再到咨询师,变化的不仅仅是职业的称谓,更多的是她对人生意义的追求。“生生之谓易”,如何挽救学生的生命、如何滋养学生的心灵,成为她为之奋斗的生命意义。
       她就是浙江大学心理健康教育与咨询中心(以下简称“心理中心”)的主任朱婉儿老师。朱老师有着甜美的声音、温柔亲切的外表,有学生爱称她“婉儿老师”,更多人尊敬地称她为“朱老师”。朱老师毕业于日本名古屋大学医学部,获健康社会医学博士学位,于2003年4月作为引进人才到浙江大学医学院成为医学心理学的专业老师,自2011年3月起担任心理中心主任至今,可以说她把其生命过程中最丰润的十五年奉献给了浙大,演绎了一个教师本真的模样!
       一、从助人成长到守护生命,她让学生的生命之花绽放
       “朱老师,真的很抱歉,这可能是我发给你的最后一个短信了…”,这是一个她课堂上的学生,在准备结束自己生命的时刻发给朱老师的一个信息,如今的她已经从海外名校毕业,在全球知名企业工作;“朱老师,救救我呀…”,这是一位因为过大的压力情绪突然崩溃的学生,某一天就这样穿着睡衣和拖鞋、哭喊着“冲到”了心理中心,如今的她已经在家乡当上了公务员,事业有成;“老师,有个学生在网上发帖说自己已经决定要和这个世界告别了…”,这又是一位在绝望中想要结束自己生命的学生,如今的他已经明白了生命的意义,充实而平和地过着学习生活。这只是面对无数例危机事件中的几个片段,这早已成为朱老师工作的日常,在浙大工作的十五年间,朱老师不管白天黑夜,时刻准备着,只为守护这些在人生中遭遇艰难的心灵。
    危机现场的她亲切可信,让人在绝望中感到可以依靠;咨询室里的她温暖包容,让人在倾诉中获得支持。可靠的专业形象源自于朱老师的受训背景,以及常年坚持在一线工作的经验,不管她面临的工作内容发生怎样的变化,她一直坚持每周至少两天从事心理咨询工作,累计接待咨询已超过5000人次。通过她的帮助,走出困境、走向成熟的同学比比皆是。
       “如果你愿意,在成长的道路上我愿陪伴你,因为这是我生命的意义!”这是朱老师的咨询理念,更是她的人生信念。在遇见心灵的心理咨询中,她助人成长;在生死时速的赛跑中,她奋勇冲刺,用她的专业和智慧来呵护生命。
       二、从一个人到一个团队,她用情怀和担当耕耘浙大心理中心
       2010年3月,学校正式发文成立心理中心,并对中心主任进行全球公开招聘。朱老师凭着她这些年的工作经验和要带领出一支专业队伍的决心去应聘了这个岗位,并最终得到学校认可并委以重任。
       不忘初心,任心理中心主任的7年间,“如何才能给浙大师生提供有品质的专业心理服务?”是朱老师思考最多的问题。无论从场地装修、环境布置到心理中心的logo设计等硬件,还是从制度制定、工作体系构建到人才队伍建设等软件,无不倾注着朱老师的用心和真情,处处都体现着“呵护每一个心灵,让梦想在此启航”这一心理中心的服务宗旨。于是,坐落在紫金港校区小剧场二楼的心理中心成为了浙江大学校园里温馨、靓丽的一道风景,也成为了学生们可以依靠的心灵港湾。曾有学生表示:“在这里坐一坐就能让我获得安宁重拾信心!这环境就是疗愈系的呀!”。
       也许和朱老师的医学背景有关,心理中心使用的是医院“5+2,白加黑”的工作模式。心理咨询的预约和开展有一套严格的规范,网络心理咨询预约和管理系统、心理测试系统等都是中心老师自主开发建设;朱老师非常重视专业的日益精进,她坚持让业务学习常态化,有效地培养了一支专业化的工作队伍;在心理危机预防与干预工作方面,朱老师带领团队对校园的相关人员进行分类分层培训,有效地维护了校园的安全稳定。
       朱老师主张心理健康宣传教育应通过课程教学与心理活动两类方式进行,于是心理中心承担了四门全校通识课,门门都成为了学生热抢的课程,开设课程已达1112学时,受众学生已达4354人。有学生评价“朱老师是大学给我印象最好的老师;上朱老师的课能获得心灵的成长;教学方法既注重实用性,又有趣味性;寓教于乐,十分新颖;等等”。因为上了朱老师的课后喜欢上了心理学、转专业到心理学系的学生也不在少数。
       浙大心理中心自成立至今,累计接待学生个体咨询15276人次、成功处理重点危机个案348人、开展团体咨询375场、开设各类讲座411场,在育人过程中起到了独特的作用。逐渐地,心理中心越来越赢得了学生的信任,就像当年信任朱老师那样,心理中心的队伍建设已初见成效。有学生感慨:学校的专业心理咨询师很靠谱啊!网上预约心理咨询快赶上抢春运火车票啦! 
       朱老师作为中心主任是认真而严格的。作为她的同事,在面对她提出的严标准和高要求时,会倍感压力,但与此同时也变成了更好的自己。曾有同事这样说道:为朱老师这样专业的主任打call,也为自己能在如此专业的心理中心而骄傲!
       三、从一棵树木到整片森林,她用责任引领心理咨询行业发展
       在朱老师的带领下,浙大心理中心从2011年起发展至今,在短短7年时间就已成为国内高校中的佼佼者,其工作得到了国内外同行的一致认可。独善其身,还是达济天下?朱老师选择了后者,在她的带领下,浙大心理中心在社会服务上做了很多工作,比如:分享规范的工作经验,举办专业培训和督导,希望带领浙江省乃至全国高校的心理咨询工作朝更规范专业的方向发展,最终促进整个行业的提升。
       2013年,浙大心理中心成为中国心理学会临床心理学注册工作委员会认证的浙江督导点唯一挂牌机构,随后又通过认证成为注册实习机构(SXS15-002),是全国同时拥有这两个资质的机构之一(全国仅6家)。朱老师作为中国心理学会临床心理学注册工作委员会注册督导师(D-14-007,迄今全国仅有134名注册督导师),亲自承担了很多培训和督导的任务,切实有效地提升了浙江省内的骨干心理咨询师队伍的专业能力。
       2016年年底,为贯彻落实全国高校思政工作会议精神,浙江大学又牵头成立了“浙江省高校心理咨询工作联盟”,目标就是为了引领和规范高校心理咨询与心理健康教育工作,促进高校心理咨询行业健康发展,作为秘书长的她更是尽心尽责。
       深入贯彻十九大报告精神,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态,朱老师以及她带领下的心理中心正在以全新的风貌担当社会重任,率先构建高校心理咨询的行业规范,用心打造和谐的校园文化,努力塑造学生的健康人格。用生命影响生命,用生命感染生命,星星之火,可以燎原。这支队伍在她的带领下正在以专业的服务给人以帮助、以蓬勃的姿态拥抱着未来,明天会更美好! 
       专业的素养和尽心尽责的态度让朱老师赢得了浙大师生极大的信任和认可,也让她获得了一系列的成果与荣誉:浙江省科学技术奖二等奖、浙江大学教学科研成果二等奖、浙江大学优秀教师、浙江大学优秀研究生德育导师、浙江大学第四届教书育人标兵、浙江省高校“三育人”先进个人、全国医学教育系统师德师风风范奖等等,她的付出有目共睹。
       “春风化雨十五载,桃李不言自成蹊”。朱老师用她的真心、暖心和爱心守护着生命之花;以她的责任、情怀和担当努力实践着她的生命意义!
       “此生惟愿长报国——对自己的选择无怨无悔!” 朱老师将她的智慧,热血和汗水都奉献给了浙江大学这片热土地。